Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Дата актуализации информации: 07:45:00 ().

Сотрудничество образовательных учреждений стало важным механизмом повышения качества обучения, расширения возможностей для учащихся и оптимизации использования ресурсов. Договоры о сотрудничестве между школами фиксируют взаимные обязательства, определяют формы взаимодействия и обеспечивают правовую основу для совместных проектов.

Нормативная база

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 28, 29, 44) – предоставляет право образовательным организациям заключать соглашения о совместной деятельности.
Постановление Правительства РФ № 1155 от «О порядке заключения и исполнения договоров о сотрудничестве между образовательными учреждениями».
Региональные нормативные акты (например, приказы департаментов образования субъектов РФ) – уточняют требования к содержанию и оформлению договоров.
Методические рекомендации Минпросвещения России «Организация взаимодействия образовательных организаций» (2022).

Виды договоров сотрудничества между школами

Договор о совместной реализации образовательных программ – координация учебных планов, обмен преподавателями, проведение совместных факультативов.
Договор о взаимодействии в области воспитательной работы – объединение усилий по профилактике правонарушений, организации досуга, патриотическому воспитанию.
Договор о материально‑техническом обеспечении – использования спортивных залов, лабораторий, библиотек, ICT‑инфраструктуры.
Договор о научно‑методическом сотрудничестве – совместные исследования, проведение конференций, обмен лучшими практиками.
Договор о взаимодействии с родительской общественностью – организация родительских собраний, консультаций, совместных мероприятий для семей.

Основные элементы договора сотрудничества

Независимо от вида, типовой договор содержит следующие разделы:

Преамбула – указание сторон, их полных наименований, юридических адресов, оснований для действия (устав, приказ о назначении руководителя).
Предмет договора – четкое описание целей и задач сотрудничества (например, «создание условий для реализации адаптированной основной образовательной программы для детей с ОВЗ»).
Права и обязанности сторон – перечень конкретных действий каждой школы (обеспечение помещений, предоставление педагогов, финансирование, отчетность).
Срок действия и порядок пролонгации – обычно договор заключается на 1 год с автоматическим продлением, если ни одна из сторон не изъявит желание прекратить его за 30 календарных дней до окончания.
Финансовые условия – распределение расходов, порядок оплаты услуг, возможность использования целевых субсидий.
Ответственность сторон – штрафные санкции за нарушение условий, порядок возмещения ущерба.
Разрешение споров – претензионный порядок, обращение в суд или арбитраж.
Заключительные положения – порядок внесения изменений, конфиденциальность, реквизиты сторон, подписи.

Процедура заключения и утверждения договора

Подготовка проекта – инициатор (чаще всего заместитель директора по учебной работе или методический отдел) формирует черновик, учитывая нормативные требования и специфику планируемого взаимодействия.
Согласование с юридическим отделом – проверка соответствия законодательству, отсутствие противоречий с уставными документами.
Согласование с руководителями партнерской школы – обсуждение условий, внесение правок, достижение консенсуса.
Утверждение приказами директоров – каждый руководитель издает приказ о заключении договора, после чего документ подписывается уполномоченными лицами.
Регистрация и хранение – договор регистрируется в журнале договоров образовательного учреждения, копия направляется в отдел контроля и аудита, оригинал хранится в делах учреждения.
Информирование участников – размещение информации о договоре на сайте школы, в информационных стендах, доведение до сведения педагогов, учащихся и родителей.

Примеры и шаблоны договоров (2025‑2026 гг.)

Ниже представлены типовые структуры, которые можно адаптировать под конкретные цели сотрудничества.

Шаблон договора о совместной реализации образовательных программ

ДОГОВОР № ___
о совместной реализации образовательных программ

г. ___________ «___» __________ 202__ г.

_____________________________, именуемое в дальнейшем «Школа А», в лице ______________________, действующего на основании Устава, с одной стороны,
и
_____________________________, именуемое в дальнейшем «Школа Б», в лице ______________________, действующего на основании Устава, с другой стороны,

вместе именуемые Стороны, заключили настоящий Договор о нижеследующем:

ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА
Стороны обязуются совместно реализовать адаптированную основную образовательную программу для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на базе Школы А и Школы Б.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН
Школа А предоставляет:
 ⸺ учебные кабинеты, оборудованные специализированной техникой;
 ⎯ методическую поддержку преподавателей;
 ⸺ организацию промежуточной аттестации.
Школа Б предоставляет:
 ⸺ квалифицированных педагогов‑дефектологов;
 ⸺ дополнительные часы коррекционных занятий;
 ⸺ транспортное обслуживание учащихся (при необходимости).

СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА
Договор заключается на срок с «___» __________ 202__ г. по «___» __________ 202__ г.
По истечении срока действие договора пролонгируется на следующий год автоматически, если ни одна из сторон не изъявит письменное желание о его прекращении за 30 календарных дней до окончания срока.

ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ
Расходы на аренду помещений и коммунальные услуги несут Стороны поровну.
Оплата услуг педагогов‑дефектологов производится Школой Б за счет собственных средств.
Возможность привлечения целевых субсидий рассматривается совместно по мере поступления заявок.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
За нарушение условий настоящего Договора виновная Сторона выплачивает штраф в размере 5 % от невыполненной суммы обязательств.
Ущерб, причиненный имуществу другой Стороны, возмещается в полном объеме.

РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ
Все разногласия, возникающие при исполнении Договора, решаются путем переговоров.
При невозможности достичь согласия спор передается на рассмотрение суда по месту нахождения Школы А.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Изменения и дополнения к Договору вступают в силу после их оформления в виде дополнительных соглашений, подписанных уполномоченными представителями Сторон.
Настоящий Договор составлен в двух экземплярах, по одному для каждой Стороны, имеющих одинаковую юридическую силу.

Подписи сторон:
_____________________ / _____________________ /
Школа А Школа Б

Шаблон договора о материально‑техническом обеспечении

ДОГОВОР № ___
о совместном использовании материально‑технической базы

г. ___________ «___» __________ 202__ г.

_____________________________, именуемое в дальнейшем «Школа В», в лице ______________________, действующего на основании Устава,
и
_____________________________, именуемое в дальнейшем «Школа Г», в лице ______________________, действующего на основании Устава,

согласились о нижеследующем:

ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА
Стороны обязуются обеспечить взаимный доступ к спортивным залам, лабораториям по физике и химии, а также к ICT‑центрам для проведения учебных и внеурочных мероприятий.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
Школа В предоставляет:
 ⸺ доступ к своему спортивному комплексу два раза в неделю по расписанию;
 ⸺ техническую поддержку при работе с компьютерным классом.
Школа Г предоставляет:
 ⎯ доступ к химической лаборатории для проведения практических занятий;
 ⎯ возможность использования своего 3D‑принтера для проектной деятельности.

СРОК ДЕЙСТВИЯ
Договор действителен с «___» __________ 202__ г; по «___» __________ 202__ г.
Продление возможно по соглашению сторон.

ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ
Оплата за коммунальные услуги (электричество, вода, отопление) распределяется пропорционально фактическому времени использования.
Замена изношенного оборудования осуществляется за счет той Стороны, которая его эксплуатировала.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
За порчу имущества виновная Сторона компенсирует ущерб в полном объеме.
Нарушение графика использования влечет штраф в размере 1 000 рублей за каждый час простоя.

РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ
Споры решаются путем переговоров; при недостижении согласия – в суде по месту нахождения Школы В.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Договор может быть расторгнут по взаимному согласию или в случае существенного нарушения одной из Сторон.
Настоящий документ составлен в двух экземплярах.

Подписи сторон:
_____________________ / _____________________ /
Школа В Школа Г